Martes 8-4  Pensamiento Computacional y Programación Básica (1:30 hs)

Introducción: ¿Qué es el pensamiento computacional? ¿Cómo introducirlo en el aula de forma divertida?

Actividades:

Resolver desafíos de programación con Scratch o Code.org relacionados con el plano y la recta numérica

Crear animaciones simples

Herramientas clave: Scratch, Code.org